“要适应人民群众新期盼，推进基础教育扩优提质，牢牢守住教育公平底线。”习近平总书记近日对基础教育工作作出重要指示，为新时代做好基础教育工作指明了前进方向，提供了根本遵循。
努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是党和政府作出的庄严承诺。近年来，我国一直坚持以公平为政策导向，努力让每一位学生平等享有受教育机会。数据显示，截至2025年底，全国所有2895个区县全部实现义务教育基本均衡，同时有572个县实现了优质均衡；学前一年免保育教育费政策实施以来，已惠及1400万儿童；随迁子女在公办和政府补助学校就读比例超过97%，适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到97%以上……当每一个孩子都能享有公平且有质量的教育，中国式现代化就有了最深厚、最持久的人力资源支撑。
从城市到乡村，从硬件到软件，教育鸿沟正在不断抹平。校长教师交流轮岗、集团化办学等举措，让城乡、校际的教育差距不断缩小。国家智慧教育公共服务平台跨越山海，将优质课程资源送到亿万学生身边。县域普通高中振兴计划深入实施，为生活在乡村和县城的数亿青少年提供高质量高中教育。对各学段、各级各类学校、所有家庭经济困难学生实现资助全覆盖，每年惠及学生约1.5亿人次。优质均衡离不开国家真金白银的投入，最新公布的数据显示，国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例实现连续13年高于4%。
在人口结构深刻变化的背景下，我国基础教育将面临重大转型。人口社会结构变化叠加城镇化进程，以及新一轮科技革命和产业变革对人才供给提出更高要求，需要加快构建公平优质的基础教育体系。为此，教育系统要打出“组合拳”，一方面加强前瞻研判、摸清底数，用好全国学龄人口预测预警平台或建立省级平台，开展国家、省、市、县四级学龄人口预测。另一方面，统筹优化城乡中小学、幼儿园布局，扩大学龄人口净流入城镇公办教育资源供给；以人口流入地、教育基础薄弱地区为重点，加强教育资源跨学段动态调整和余缺调配。
办好人民满意的教育始终是党和政府的不懈追求，相信随着基础教育持续扩优提质，教育公平底色不断擦亮，孩子们的未来都能被点亮。（经济日报评论员）
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